온오프라인 수업설계 퀵 모형, AMOS Model
홍성욱, 홍수민 지음
박영스토리 펴냄
교육 현장의 변화가 빈번해지면서 기존과는 다른 교수설계모형이 필요해졌다. 이에 저자들은 현장의 요구와 맥락을 반영한 통합적 관점의 ‘AMOS 모형’을 제시한다. 해당 모형은 온라인 교육과 여러 디지털 기술 활용도 포괄하기에 유용한 교육적 자원이 될 것이다.
▶목차
서문 / 1
교수 설계 모형은 있는가? 1
교수와 수업 3
CHAPTER 01 수업 설계란 무엇인가? / 9
1. 수업 설계의 개념 9
2. 책의 구성 13
CHAPTER 02 지금까지의 수업 설계 이론 / 15
1. Gagn?의 수업 설계 원리(9 Events) 16
2. Merill의 내용 요소 전시 이론(component display theory) 18
3. Reigeluth의 정교화 수업 이론 21
4. Keller의 학습 동기 설계 이론(ARCS 모형) 24
5. 구성주의 기반 수업 설계 전략 27
6. 분석 지향 수업 설계 이론과 종합 지향 수업 설계 이론 29
7. 통합적 수업 설계 모형의 필요성 30
CHAPTER 03 학습 목표 달성 전략 / 33
1. 학습 목표(learning objective)의 정의 33
2. 학습 목표의 진술 35
3. 정의적 학습 목표의 진술 40
4. 학습 목표 달성 전략 42
CHAPTER 04 AMOS Model(아모스 모형) / 45
1. AMOS 모형에 포함된 수업 설계 이론 45
2. AMOS 모형 요소 46
3. AMOS 모형을 활용한 수업 설계 절차 50
CHAPTER 05 온라인 수업 설계를 위한 AMOS 모형 / 59
1. 비대면 교육 시대 59
2. AMOS 모형과 온라인 수업 설계 전략 61
3. AMOS 모형을 활용한 비실시간 온라인 수업 설계 63
4. AMOS 모형을 활용한 실시간 온라인 수업 설계 65
CHAPTER 06 AMOS 수업 설계 모형 양식 / 69
1. AMOS 수업 설계 모형 양식 69
2. AMOS 모형 기반 수업 평가 양식 73
CHAPTER 07 AMOS 수업 설계 모형 사례 / 75
1. 꿈을 이루는 방법(Dream comes true) 75
2. 직장 인사 예절 80
3. 컴퓨터의 구조와 기초 언어 83
4. 종교개혁(중학교 사회과) 86
5. 인공지능 스피커를 활용한 영어 말하기 89
6. 상호 공헌 인간관계(비실시간 온라인 수업) 92
7. 구글 잼보드 활용(실시간 온라인 수업) 95
8. 언제까지 배워야 하나?(평생 교육 특강) 98
CHAPTER 08 AMOS 이야기 / 115
AMOS 모형 Q&A 116
교육의 본질과 AMOS 모형 119
ADDIE 모형과 AMOS 모형 121
강의 프로세스와 AMOS 모형 124
역량 중심 교육과 AMOS 모형 126
MBO와 AMOS 128
교육 모듈과 AMOS 모형 131
AMOS 수업 설계 팀 작업 133
AMOS 모형을 활용한 수업 컨설팅 135
평생 교육과 강의 137
강의를 잘하는 사람 140
AMOS 모형의 미래 143
참고문헌 / 145
색인 / 148
▶책속으로
나는 오랜 고민과 연구를 통해 기존의 교수 설계 모형의 한계를 극복하고,교육 현장의 현실적 요구와 맥락을 담을 수 있는 통합적 교수 설계 모형으로‘AMOS모형’을 제시하고자 한다.
-저자 홍성욱
